为了促进幼儿教师的专业发展，特别是新教师教学能力的提高，并结合幼儿园课题实施的具体情况，了解教师在课题开展中的教学现状，改善教师的教学行为，促进幼儿教师自身成长，我园于3月28日起，开展了为期4天的以课题“石头画”内容为主的互听互评活动。
此次教学活动主要是结合幼儿园石头画课题进行美术教学活动，在此次活动活动中，老师们都很用心的准备，结合大班幼儿的年龄特点，设置富有情境性的场景；在材料的选择上，为了上好石头画，准备了大小不同，颜色各异的石头，以及其他各种废旧材料，充分体现了“变废为宝”的理念。在此次的教学活动展示活动中，老师们运用了各种手段，让孩子动口，动脑，动手，充分的与操作材料互动，体现了以幼儿为本的理念。孩子们对石头画表现出浓厚的兴趣，最后的作品呈现出较好的效果。有石头组合画，比如海底世界，树林等；有石头拼贴画，如小人，动物，小树，小花等；还有在石头上进行添画，如水果拼盘，小怪兽等，形态各异，异彩纷呈。
评课时，老师们也积极踊跃的发表了自己的见解，分别从教学设计，教学环节，教师的教态，幼儿的表现等方面进行了分析，教师们都受益匪浅。
通过开展此次互听互评的教学活动，教师们都能从反思自己，学习别人而得到成长，特别是年轻教师，都能从老教师那里获得一些教学经验，来丰富和提升自己的教学经验，真正实现了“互听互评 教学相长”。
