8月28日下午，江北区实验小学2013学年教师“崇德讲堂”第四讲开讲。本次讲堂，学校有幸邀请到了宁波市教育科学研究所沈海驯所长，为全体教师做题为《教育的“B”面》的讲座。
沈所长由“迷茫的基础教育”及当前的基础教育改革说起，从“理性的教育与‘爱’的艺术”、“高效的教育与‘慢’的艺术”、“规范的教育与‘导’的艺术”三个层面，分析了当前教育界存在的唯科学教育思潮、精细化教育现象、成人式教育思维等问题，倡导教师们在教育中注重人文与科学的有机结合，加强师生情感交流，关注教育的节奏、留白，探讨教育的回归。同时，沈所长也表达了对超学科能力、教师专业化、教育模式等话题的独到见解。
沈所长言语生动风趣，例子鲜明深刻。讲到动情处，还多次站起来，与在座的老师们进行情感互动和交流。沈所长的讲座牢牢抓住了老师们的耳朵，富有哲理的语言深深烙在老师们的心中，他是这样提炼和概括的：⑴教育需要理性，但教育首先是“爱的艺术”，“爱”是充满了丰富的感性！⑵教育需要高效率、高质量，但教育本身是“慢”的艺术，“慢”需要耐心、从容、宽容、克制、清醒……⑶教育需要规范、需要专业、需要模式，但教育是一门“导”的艺术，“导”贵在适切与创新。
我们认为，世界上一切艺术都是美好的；世界上一切事物，因为糅合了艺术，变得更加美好！追求教育的艺术，是一种教育的境界；讲究教育的艺术，是一种工作的态度；体现教育的艺术，是一种人性的品质。在新的教育环境下，我们应该努力追求教育“爱”的艺术、“慢”的艺术、“导”的艺术……“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”为追求教育的艺术，我们实验小学的老师们，将勇敢前行！
