家庭是少年儿童成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。“双减”背景之下，家长如何做好放学后的接力教育工作，家校如何助力合作共同助力孩子的幸福成长，形成良好的家校共育氛围？今天，一年级新生报到的第一天，我们怡江小学第一期家长课堂—“成长护航，做有智慧的家长”开讲啦！
本期我们怡江小学葛剑英校长，为家长们带来了家庭教育的锦囊。她从学校基本情况出发，利用当代教育理念，结合当下的教育方针和政策，讲述了家校沟通的几点注意事项；同时用一个个生动的案例，教给家长一个个和孩子沟通，处理孩子问题的教育锦囊。
怡江小学有15个教学班，在校学生500余人，教职工45人。本校有专任教师40余名，大专及本科以上学历100%。全国优秀辅导员2名，浙江省巾帼标兵1名，宁波市感动校园人物1名，江北区学科骨干教师7名，江北区优秀教师和江北区优秀班主任13名，教坛新秀9名，历年来优质课比赛达35人。
1、孩子的问题找学校解决
2、支持并积极参与学校工作
3、陪孩子阅读，和孩子游玩
4、给孩子养成好习惯
5、关注孩子的心理健康
1、不能在孩子面前议论老师和学校的不好
2、不让孩子主动退出校队和学校社团
3、不妨碍孩子在家作业时间
4、不打骂孩子，不在孩子面前与人争吵、打骂
5、不让孩子带任何电子产品进教室
1、互动阅读比给孩子“堆书”更有效
2、互动阅读有哪些优势？
互动阅读是浸入式的语言学习，有着动画片无法比拟的优势。
3、具体应该怎么跟孩子互动阅读呢？
问孩子问题 联系生活
跟着孩子的兴趣走 鼓励孩子问问题
把阅读变成游戏 成为生活一部分
1、好习惯的重要性
习惯决定命运。习惯的力量是无穷大的。好的习惯让孩子终身受益。
2、培养孩子习惯的时候，我们需要解决的3个问题：
1）问题1：动力是什么？ 创造条件让孩子有动力
2）问题2：在什么时候 通过什么方式 把它变成习惯？
如果... 那么...
3）问题3：如何应对失败、不满和不便之处
自主感 归属感 胜任感
他选择 接纳 我能行
1、怎么陪孩子玩才合适？
1）不是陪孩子的时间越多，就一定越好
2）不是让孩子专注玩游戏就够了
3）高质量陪伴是什么？你跟孩子一对一相处的时间，敏感地关注他的需求表达对他的积极想法和感受。
2、三种场景下的游戏
1）游玩的路上 《几何图案变变变》《指偶表演》《广告词你认识多少？》
2）游玩的目的地 《五颜六色》《今天去哪里？》
3）平时在家里《旅行探险家》《唱反调》
葛校长深入浅出、生动有趣的讲解激起了现场家长的共鸣。整场讲座家长们时而低头记录，时而点头称赞，全神贯注。讲座结束后，家长们纷纷表示会在今后的家庭教育中会用好这些锦囊，会更加注重科学的教育方法，为孩子们成长创造良好的学习环境。
此次讲座拉近了学校教育与家庭教育之间的距离，更新了家长们的教育观念，融洽了教师与家长的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。在成长的路上，唯有家校共同携手努力，才会有孩子健康、幸福地成长。
