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“亲青课堂”上的传统手工编织课

来源: 作者:侯晓芳 发表时间:2023-07-14 访问次数:414

      

2023年暑假,裘市小学为积极做好宁波市民生实事项目,开展了两期“亲青课堂”我校牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,提升解决学生暑期托管问题的能力。我校总结运用2022年“亲青课堂”暑托班办班经验,充分利用共青团组织在志愿服务社会化动员的能力和教育系统的场地、师资、课程等资源优势,逐步建立暑期托管长效服务制度。

在课程设置上,我校开设规定课程,设计自选课程传统手工编织课堂,提升学生对中国传统文化的认识水平,培养学生动手能力。我校根据实际条件和对象特点融入个性化内容,推动课程设置更体系化和专业化。

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学生们在老师的示范下,边学习,边操作。中高年的级学生在用珠子串手链,用彩绳编织手链。学生心灵手巧,现学现用,很好快就能把所学的编法学会。

 

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(学生们在展示自己的编织成果)

暑假“亲青课堂”手工编织课堂的开展,丰富了学生暑假生活,点燃了学生对传统编制文化的兴趣,解决了家长暑假看管难的难题。我校也会在今后的托管课上,积极创设更有意义的托管课程,让“双减”工作做好,做出自己的校园特色。