优化作业设计 提升课堂效率
江北区第二实验小学语文教研组围绕“优化作业设计，提升课堂效率”这一主题开展了本学期第一次教研活动，全体语文教师参加本次活动。
陈璐璐老师执教《大自然的声音》一课，陈老师以单元篇章页为导入，激发学生的学习兴趣。接着，陈老师以课堂作业本中的习题搭建学习支架，以思维导图为抓手，结合生活实际，帮助学生理解关键词语。通过抓重点词汇、朗读、想象等方式去品味课文中生动活泼的语言，感受大自然声音的美妙。陈老师重视在课堂上运用作业，搭建学习通路，为学生的能力提升提供平台。
在朱艳霞老师亲切友好的课堂氛围中，学生们了解了一则有关母爱和勇气的故事——《麻雀》。朱老师紧抓单元语文要素，以单元篇章页切入，揭示作文要以“写清楚”为目标。在教学过程中，朱老师借助图示，帮助学生快速厘清文章脉络，又借助圈画出的关键词句，从小麻雀的可怜入手，通过演一演等手段反衬体会猎犬的凶狠，通过品读具体词句，感受老麻雀的无畏。通过对文章写作手法的梳理，为学生搭建动作和想象两种支架，提升学生的写作能力。
乐碧云校长对本次活动进行了总结，肯定了老师们为课堂做了充分的准备。乐校长认为，中段的语文教学重点在于梳理文章脉络和结合关键词句品味文章本味。在日常教学中，可以适当结合专家出题，但更重要的是结合学生的学情，对作业进行适应性的设计，探究更加适合学生学情的作业设计，扎实提升课堂效率。